PTU-どのような教育ですか? 専門学校

11年生のオルガ・クズネツォワは、長い間どこへ行くかを考えていました。 最初は母国のニジニノヴゴロドにある大学を見て、それから首都について考えました。 オルガは、ロベルトカヴァッリ、ジャンポールゴルチエ、バレンティンユダスキンなどのファッションデザイナーになりたいと考えていました。 彼らの仕事はほこりっぽいものではありませんが、人生は美しいです。 確かに、オルガは「トロイカ」で勉強しました。 そして、彼女がクラスの誰よりも悪い試験に合格したとき、彼女の親戚は彼女に表彰台を忘れるように忠告し始めました。 9月にクズネツォワは学校に行き、2年後に彼女は針子マインドになります。 この決定はオルガにとって容易ではありませんでした。 最初に、クズネツォワは彼女に不公平な低学年を与えた教師を非難し、次に彼女のクラスメートは決して助けなかったと非難しました。 しかし、その後、専門学校での勉強はそれほど悪くないという事実について、周りのみんなが突然話し始め、オルガは辞任しました。 今年はソ連崩壊以来初めて、全国の大学が志願者の流入を期待している。 専門学校の名声と人気を高めることは絶望的であるように思われました、しかし危機のために、それは軌道に乗りました。

ロシアでは、専門職の危機があります。配管工と乳搾り女は平均して50歳以上ですが、若いシフトはありません。 過去ソビエト時代には、9年生の80%が専門学校に通い、90年代後半には40%、2007年には3人に1人しか通っていませんでした。 ロシアの専門学校で勉強することは、ファッショナブルではなく、権威がなく、そして最も重要なことに、何のためにも必要ではありません。 最近まで、社会学者は学校での勉強に対する社会の非常に否定的な態度について話していました。 確かに、大学に入学するのがとても簡単なのに、なぜ高等教育のクラストを専門学校の卒業証書に変更するのですか? 大規模な工業団地の学校は規則の例外となりました-そこで勉強することは雇用の具体的な保証を与えました。

職業教育の宣伝キャンペーンが始まりました。 夏の初めから、ラジオやテレビのコマーシャルがいくつかの地域で再生され、看板やストリーマーがハングアップしました。 彼らの意味は、労働者であることは銀行家であることよりも悪いことではないということです。 サンクトペテルブルクでのみ、「職業教育の名声を高める」ために市の予算から430万ルーブルが割り当てられました。若者は、誰から学ぶことができるか、そして最も重要なこととして、後で仕事を得ることができる場所について説明されます。

しかし、この広告キャンペーンは、おそらく、単に不必要です。専門家によると、今年は若者が専門学校を襲うので、誰かを誘惑する必要はありません。 高等経済学部の調査によると、2年前、専門学校を履歴書で卒業することについての行は、給与の最大6パーセントの増加を期待する理由を与えました。 つまり、そのような卒業証書がなければ、人々はそれを持っている場合よりも平均してわずか6%少ない収入しか得られませんでした。

しかし、過去6か月で、すべてが変わりました。 現在、専門学校の卒業生は、高等教育を受けた専門家よりも仕事を見つけるのが簡単です。 そして、彼らはより多くの報酬を受け取ります。 学校の友達の母親であるオルガ・クズネツォワは、アトリエでお嬢さんとして働いており、夕方には自宅で個人的な注文で追加のお金を稼いでいます。 彼女は月に最大40,000ルーブルを稼いでいます。 オルガの父親は、高等教育と豊富な経験を持つ輸送ロジスティクスマネージャーです。 春に給料が減り、今では3万人しか受け取っていない。

Superjob.ruポータルの社長であるAlekseyZakharovは、今では若い錠前屋が若い弁護士の2倍の収入を得ることが多いと言います。 たとえば、モスクワでは、ターナーは月に最大80,000ルーブルを稼ぎ、会計士の最高給与は70,000ルーブルです。首都の職長は最大100,000ルーブルを受け取ります-建築家以上です。 計測エンジニアは、最大70,000ルーブルを頼りにすることもできます。

危機の主な犠牲者はホワイトカラー労働者でした。 スタッフの3分の1を解雇した後、雇用主は企業がスタッフなしで簡単にできることに気づいて驚いた。 また、オフィスがコスト、コスト、人員を削減している間、一部の工場や工場ではまだ十分な労働者がいませんでした。 今でも新入社員が必要なところがあります。 これらが現在問題を抱えている巨大企業ではないことは明らかです。たとえば、小さな衣料品や家具の工場、食品産業の企業、住宅や共同サービス、民間企業など、危機が実際に影響を与えていない人々によって人々が採用されています。農業では労働者が必要です。 ローダー、電気技師、自動車整備士、機械工、設置業者、労働者、鍵屋、大工、注文ピッカー、トラクタードライバー、画家など、ほぼすべての人が必要です。

ポータルSuperjob.ruのリサーチセンターによると、過去6か月間、10分の1の欠員が「産業/生産」という見出しに表示されます。 カテゴリ「法学」の欠員は、すべてのオファーのわずか1.68%を占め、人気のある「情報技術」の欠員は5%未満です。

プロパガンダはまだ必要です、と学校の先生は言います。 マスコミの広告は1つだけでは不十分です。潜在的なPEファンは新聞を読みません。 問題は、近年、社会で安定した固定観念が発達していることです。敗者と貧しい人々だけが専門学校に通い、より成功した人々は、たとえ誰にも知られていないとしても、商業的なものでさえ、大学に通っています。名前は「大学」または「アカデミー」を言います。

「大学に進学しないのなら、専門学校よりも陸軍に行きたいです」と、今年の白雲母の卒業生であるアンドレイ・コチェトコフは言います。 「私は整備士になるために11年間勉強しませんでした。」 息子の両親は協力的です。 確かに、他の理由で。 アンドレイの母親、マリナ・クリモワは、息子が「労働者と連絡を取り合った後、自分自身がアルコール依存症になる」ことを恐れています。 「まあ、労働者の給料が高いので、半分を飲み物に費やしているのはどういうことですか」と彼女は心配しています。

モジャイスクからそう遠くないモスクワ近郊のストロイテル村にある第97学校では、すでに100人が125か所に登録しています。 これは「フルハウス」です。 学校図書館の校長であるInnaKlevtsovaは、とても良い気分です。昨年、学生は9月までにほとんど採用されませんでした。 そして、これにはさらに多くの場所があります。コースは、溶接工、電気技師、獣医助手、庭師の4つの新しい専門分野で開かれました。 さまざまな家族の子供たちが学校に通っています。その中には難しいティーンエイジャーがいて、非常に裕福な親の子孫がいます。 最も人気のある専門は、トラクターの運転手、料理人、自動車整備士です。 Klevtsovaは、現在モスクワ地域にはトラクターの運転手を必要とする多くの先進的な農業会社があると言います。 たくさんの民間農家。 カフェや車の修理店はいたるところにありますが、小さな村で弁護士や経済学者としての仕事を見つけることはほとんど不可能です。

試験に不合格だった人にとって、専門学校は職業を取得する唯一のチャンスであり、統一試験を再受験する前に1年を失うことはありません。 RosobrnadzorのスポークスマンSergeiShatunovは、今年、卒業生の3%がロシア語と数学の2つの必須科目でUSEに合格したと述べています。 これは、30,000人のティーンエイジャーが高校の卒業証書を受け取らないことを意味します。 専門学校の学生や大学に入学するのに十分なポイントがない人の仲間入りをしましょう。 機関への入学はすでに終了しており、学校への入学は9月まで、場合によっては12月までです。 さらに、試験を受ける必要はありません。 実質的にどこにも競争はありません。 少なくとも今のところは。

最後に、人々は高等教育なしで生きることは可能であるが、かなり中等教育を受けて生きることが可能であることを理解し始めました。 以前は、塔についての固定観念のために、多くの学童が大学を攻撃し、学生の階級を詰まらせ、なぜ彼らが高等教育を必要とするのか全く理解せず、彼らの専門分野で働くことを計画していませんでした。 そして、彼らは専門学校の学生を公然と嘲笑し、彼らを人々とは見なしませんでした。 そして、1人の「手で作業する」のに最大10人の「ボス」と「開発者」がいるという状況がありました。これは完全に不十分で非効率的な状況です。 そして、高等教育を受けた多くの人々は、「技術者」で十分な専門分野で働きに行きました。 実際、人々は時間を無駄にし、教育に対応する仕事を得られず、必要な場所で仕事に出かけていました。

さらに、この高等教育に関する固定観念は、学校から私たちに課せられました。 私が勉強していたとき、教師は専門学校について話しませんでした-大学についてだけ話しました。 私のクラスメートのほとんどの両親も、子供たちが大学に行くことを計画していませんでした。悪い機関は、良い技術学校よりも優れています-標準的な立場です。 「塔」を持った子供たちが後で働く場所で、彼らは彼らが何を望んでいたのかを知りませんでした-それは明確ではありません。 彼らは卒業後すぐに働き始めることができたが(+税金を払う+家族を養う)。 私は実際には彼らよりもはるかに優れているわけではありません。 私は大学で受けた専門分野ではありません。

青年運動の大学の人たちと話す機会がありました。 そこにはさまざまな人々がいます。 ガウジングする人もいれば、とても賢くて親切で誠実な人もいます。 一部の人が信じているように、それらの違いは知性のレベルにはまったくありません-違いは社会と国家が彼らに払った注意にのみあります。 完全に社会的なライフスタイルをリードしている人たち(そして急進的な政治組織のメンバーでさえ)が青年運動で注目を集めた後、大きく変わったときの例をたくさん知っています。 彼らは興味を持って非常に社会的に有用なことに従事し始め、喜びをもって成長し、まだ庭でビールを飲んでいる仲間に影響を与えようとしました。 しかし、これは人々についてです。

そして、教育の質と卒業生の需要について-中等専門教育機関の卒業生は非常に需要があります。 また、卒業直後に技術者の卒業生が大学の卒業生よりも多く稼ぐ例もあります。 これは、通常の人員が長い間訓練されていない専門分野で特に顕著です-これらは錠前屋、ターナー、さらにはビルダーです-あなたは長い間リストすることができます。 それらの。 今日、そのような労働者に対する需要があります。 そして、それは十分に大きいです。 そういうわけでみんなはそこに行きます。 彼らは卒業後すぐに働き始め、すでに家族を養うことができます。 あなたの家族は社会の細胞です。

これはまさに私が専門学校の学生について持っている印象です。 したがって、そのような教育の絶望と名声の欠如についての叫びは、教育のこの分野と労働市場について何も知らない人々の不平です。

felichita:現代の教育システム、特に有料教育は、実際にはこの教育を提供していません。 今ではほとんどの人が大学の卒業証書を持っていますが、専門家、専門家はどこにいますか? ソビエト後の空間全体は、一人当たりの卒業証書の数という点でアメリカのシリコンバレーに似ています。 雇用がないのに国はそんなに必要ですか?
5〜6年間、家族は子供に教育を与えるために後者から伸び、その結果、トイレのカーネーションにも卒業証書を掛けます。
危機の間、専門的なスキルを習得し、低コストで短時間で簡単な仕事を習得することが非常に重要です。

ソ連の専門学校に対する態度は曖昧でした。 州は、現代的にはあらゆる方法で職業教育を推進してきましたが、高校生は「ペトゥシュニク」の仲間入りを熱望していませんでした。 そして、大人は、仕事の専門分野を習得したいという彼らの願望を奨励するよりも、頑固な子供たちを怖がらせることがよくありました。 ソビエトの専門学校とは何でしたか、そしてなぜそこで勉強することが名声を失ったのですか?

ちょっとした歴史

1919年にRSFSRの人民委員会の法令によって職業的および技術的知識の普及が開始されてから2年後、最初のFZUが国に現れました-工場見習いの学校。 この形で、それらは1940年まで存在し、州の労働準備制度の創設後、FZU学校は新しい学部に移され、専門学校とFZOの学校に再編成されました-工場訓練。

1959年に労働保護区の主な局がソ連の職業教育大臣評議会の州委員会に変わった後、FZOと専門学校は改革されました。 代わりに、専門学校が登場しました-専門学校は、3つの主要なタイプに分けられました:


-1〜2年の訓練期間で専門分野を取得するための都市および地方の専門学校。

SPTU-8年制の教育を受けた若者が入学できる中等専門学校。 彼らの研究期間は3-4年でした。 この間、学生は一般的な10年間の教育を受け、職業を習得しました。

TU-技術学校。1年から1.5年間、高校を卒業した若者に専門分野の専門学校を教えていました。

この形で、ソビエトの専門学校はソ連が崩壊するまで続きました。 卒業生には中等教育の証明書が発行され、適切な資格が割り当てられました。


専門学校に通ったのは誰ですか、そしてその理由は何ですか?


戦前と戦後最初の年に、専門学校で勉強することは、名誉ではないにしても、少なくとも名誉なことでした(プロパガンダはこれに大きく貢献しました:国は強力で熟練した労働者を必要としていました)、そして70年代までに、専門学校は、記事の冒頭で話した、怠慢な学童のための同じホラーストーリーに徐々に変わりました。 専門学校や大学で勉強することができなかった人々は、怠惰な人々、敗者、そして単に馬鹿である専門学校に通ったと信じられていました。 当時、略語「PTU」が「愚か者が落ち着くのを助ける」と一部の知恵によって解読されたのも不思議ではありません。

一方で、それは恥ずかしいことです。 しかし、まだ何かが真実です。 専門学校、研究所、大学に入学するには、高校のボリュームに真剣な知識が必要でした。 今では、どのような移行期でも高等教育の卒業証書を購入できます。ソビエト時代には、若者の大多数は、自分の知識と努力だけで卒業証書を受け取りました。 彼らは試験なしで専門学校に入学しましたが、言い換えれば、ある教育機関から別の教育機関に文書を転送しました。それだけです。 これが、ソ連の敗者が職業学校への道を1つ持っていた主な理由の1つでした。 主なものの1つですが、1つだけではありません。


同じ70年代に希少性が出現すると、ほとんどの若者にとっての名誉ある仕事の概念は、働く職業から希少な商品へのアクセスを開く職業へとシフトしました。 このような背景から、より有能な中等学校の卒業生は、貿易や料理の専門学校や大学、そして彼らの怠慢な同級生に、同様のプロフィールの学校に、より頻繁に応募し始めました。 また、セールスマン、料理人、菓子職人の職業を学びたいという人が多かったため、専門学校に一度入試制度が導入されました。 それでも、専門学校や研究所よりもそこに入るのははるかに簡単でした。 そして、専門学校で勉強する方が簡単でした。

70年代の終わりまでに、ソビエトの若者はもはや専門学校を真剣に受け止めていませんでした。 多くの場合、それらは、より深刻な目標を達成するための中間リンクとして単に使用されました。 このように、一部の若者は、大学に入学したときから、専門学校をさらなる高等教育の出発点として使用していました。専門専門学校の卒業生にはメリットがありました。 他の人々は、どういうわけか8年生を終えて、軍隊の前に時間を引きずり出し、同時に軍隊で役立つかもしれない職業を受けました。 3つ目は、悪い行動が若い男性や少女をドックに連れて行かないように、法執行機関によってほぼ強制的に決定されました。

1980年代半ば、ソビエトの職業教育制度は衰退し始め、1991年にソ連が崩壊するまでに完全に底を打ちました。 これには客観的な理由がありました:産業と生産の衰退は労働者の需要の欠如を引き起こしました。 その結果、専門学校の数は大幅に減少し、残りの資金は更新されていません。 経験豊富な教師が専門学校を卒業しました。 そして1991年に、専門学校制度は国とともに崩壊しました。 働く職業の名声は上がるのでしょうか? 多分。 しかし、国民の意識のベクトルが無思慮な消費から前向きな創造へと移行するという条件でのみ。 そして、これには時間がかかります。

遅かれ早かれ、すべての高校生は彼の次の人生をどうするかについて質問をします。 そして、専門教育を受けることは、この問題に直接関係しています。 多くの人が疑問に思い始めています。「専門学校-これはどのような教育ですか?」 それを理解しましょう。

これらの機関はいつ登場しましたか?

専門学校の利点


専門学校の主な利点は、専門分野が狭いことにあります。 そしてこれは、情報の山が若い人に注がれないことを意味し、それは彼が選んだ職業ではまったく役に立たないでしょう。 もしあなたがたまたま大学で勉強したのなら、そこで学んだ資料のどれだけが未請求のままであるか、あるいは不必要であるとして記憶から完全に蒸発したかをあなた自身が見積もることができます。 もちろん、知識はあなたの後ろに運ばれるべきではありませんが、費やされた時間は戻りません。

さらに、専門学校の構造そのものが、卒業後の学生の就職を確実にすることに重点を置いています。 現時点では、大学ではそのような慣行はありません。

専門学校の専門は何ですか?


入学に必要なもの

9年生を卒業して市の専門学校に入学するためには、入学試験を受ける必要があります。 さらに、次のドキュメントパッケージが必要になります。

  1. 学校長への申請。
  2. 教育証明書。
  3. 6枚の写真3x4cm。
  4. 診断書。
  5. ワクチン接種に関する情報。
  6. 居住証明書。
  7. 出生証明書(またはパスポート)のコピー。
  8. 識別番号のコピー。

学習を最大限に活用する方法

世界で最高の教師でさえ、生徒が学びたいと思うまで、生徒に何も教えることはできません。 したがって、まず第一に、教育に対するあなたの態度から始める必要があります。

あなたの周りの人々があなたを落胆させないでください。 そして、入学の目的を覚えておいてください-あなたがあなた自身のために提供するのを助ける実践的なスキルの習得。 研究期間を将来への投資と考えてください。 時間は私たち全員が持っている最も貴重なリソースの1つです。 それを風に投げ込むほど愚かではありません。

これを達成する方法は? 注意深く聞いてみてください。 あなたが選んだ職業に本当に興味を持ってみてください。 結局、少なくとも今後数年間は、あなたが自分の人生をつなぐことを決心したのはこの事件でした。 面白いビジネスから本当の喜びを得ることがかなり可能であるならば、なぜこれらの年を故意に重労働に変えるのですか?

専門学校卒業後の見通しは?

専門学校の卒業証書はあなたにあなたの専門分野ですぐに仕事を得る機会を与えてくれます。 多くの場合、学校の校長は空席の確保を担当しています。 必須の作業経験に合格すると、すでに特定のオプションがあります。

さらに、そのような教育(専門学校)は、あなたが望むならあなたにあなたの研究を続ける機会を与えます。 また、同じ専門分野に入ると、いくつかのメリットが得られる可能性があります。 これは、大学の2年目または3年目にすぐに入学する場合もあれば、入学試験なしで入学する場合もあります。

現代の用語

PTU-どのような教育ですか? 実際、この質問はすでに古風なものになっています。 公立の専門学校がなくなったからです。 今日、PU-専門学校とPL-専門学校があります。 しかし、そのようなおなじみの略語であるPTUが私たちの一般の意識から消えるのはそう長くはかからないでしょう。

以前の専門学校の総数と現在のPUとPLの総数を比較すると、後者の数が少ないことがわかります。 しかし、開発のために提供される職業の数は大幅に増加しています。

NGOの連邦国家教育基準2010によると、初等職業教育は初等、中等、高等職業教育機関で取得できます。 PTU)-ロシア連邦では-職業教育システムの主要なリンク。 中学2年生は、夜間学校または専門学校で中等教育を修了する義務がありました...これは真実であるか、完全に真実ではなく、専門学校の教育は中等教育とは見なされません...

ソビエト時代には、それは専門学校(フルネーム-セカンダリーシティ専門学校-SGPTU)で構成されていました。 現在、ロシアの専門学校のかなりの部分がPTL(Vocational and Technical Lyceums)に改名されています。

入場は9クラスと11クラスに基づいて行われます。 二次特別または職業-これは、専門学校(専門学校)の8年生から9年生の後です。 一般科目の10〜11クラス+職業指導までの教育を終える。 4.中等職業教育の教育機関は、適切な免許があれば、初等職業教育の教育プログラムを実施することができます。 90年代初頭。 ロシア連邦の教育省のシステムには、4000以上の学校がありました。

M.:大学と学校。 L. P.クラコフ、V。L.クラコフ、A。L.クラコフ。 実際、教育機関の名前は、原則として、教育の質に影響を与えません。 それで、大学はどのような教育ですか? 大学卒業後の教育はどうですか? 大学(どのような教育とその特徴、学習プロセスとは何か)。 このタイプの機関はより有望であり、雇用主によってより高く評価されています。 質の面では、彼らの教育は高等教育に非常に近いです。

新法「教育について」の文言にギャップがあるため、教育基準を書き直す必要があります

大学での教育は、機関や大学の種類に応じて構築されています。 大学への入学に成功した人の割合は、専門学校や大学を卒業した人よりも大学を卒業した人の方が大幅に高くなっています。 特に、これは特別なメリット(時には暗黙的でさえある)と大学を卒業した志願者が持っている優先順位によるものです。

テクニカルスクール(教育レベル、ニュアンス、詳細)。 専門学校は中等専門教育を提供しています。 教育改革の一環として、専門学校はVPU、PL、PU(ライシーアムとさまざまな学校)に大規模に再編成されました。 ただし、教育機関の名前の変更は、教育の質と学習プロセスに特別な影響を与えるものではありません。 したがって、あなたはすでにあなたの専門分野で働いており、より高いレベルの教育を受け続けることができるでしょう。

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また、専門学校でしか学んでいないので、11年生を終えてから、専門学校を登録する際に指定しました。 そして、なぜあなたはフルタイムについて言及したのですか、遠隔教育は考慮されていませんか?

今年の9月1日、「ロシア連邦の教育に関する」新法が施行されます。 初等職業教育は一般的に法的な立法分野から外れました、それは単に法律で詳しく説明されていません。 たとえば、新しい連邦州教育基準の開発は、専門的な基準の開発に関連するようになると同省は考えています。

職業教育機関。 多くの職業を習得するために、大学で5年または6年勉強する必要はまったくありません。時には、中等職業教育で十分な場合もあります。 モスクワの専門学校(専門学校)はほとんどなくなっています。 90年代初頭、専門学校の略語から「t」の文字を削除することを決定しました。これは、技術だけでなく、他の専門分野もここで取得できるようになったためです。

GK、持っている:勝った(夫)8kl。 =専門学校、彼の妻はフルタイムの専門学校と通信機関を持っています。

あなたは職業を取得し、2〜3年であなたの専門分野で働き始めることができます。 さらに、中等職業教育は、費用の面で申請者にとってより手頃な価格です。 専門学校は、錠前屋、電気技師、組み立て工、美容師、料理人、その他の職業の代表者を訓練します。

学校や専門学校との主な違いは、高等教育に近い、トレーニングのレベルの向上です。

大学のプログラムには、学際的な教育が含まれます。 ソ連の時代、まず第一に、困難なティーンエイジャーであるフーリガンは、労働教育で彼らを正すために専門学校に送られました。 PUの学生になることは難しくありません-法律によれば、一般教育学校の9年生または11年生を卒業し、学校または大学を選択し、選考委員会に申請書を書くだけで十分です。 専門学校では、9年生以降に入学した学生は、一般教育学校+専門学校のプログラムに従って中等教育を受け、11年生以降に入学した学生は専門学校のみになります。

他の国や地域の情報を追加することで、ウィキペディアを支援できます。 一部の専門学校は大学に改名されました。 とにかくこれを理解することにしました。 私は学生クリニックで働いています。 私は含むと結論します。 との契約 教育機関-多くの場合、学生は自分のフルネームにまったく注意を払っていません。

そして、なぜ時々卒業証書は直接中等職業教育を書くのですか? アンケートでは、RNAは研究所を示していました....しかし、通信部門が考慮されていない場合、彼女は高等教育を受けていないことがわかりますか?.... どうやら、あなたはすでに新しいポストソビエトプログラムに従って勉強しました、そして私がそれを理解しているように、これは高校のフルコースです...。

専門学校とはどのような教育ですか?

良い一日! そのような問題。 教育のレベルが彼女の立場に対応していないので、私の友人は彼女の仕事から解雇されるでしょう。 彼女は専門学校での訓練の文書/卒業証書を持っています。 しかし、幹部の代表が否定しているように、彼らは、そのような教育は一次と見なされ、二次特別とは見なされないと言います。 彼らの行動は合法ですか? 訓練が行われた学校の校長は、以前(2011年まで)そのような教育は初等教育と見なされていたと述べたが、後にそれを述べる法律が発行された。 どの教育を二次と見なすべきか。 はっきりと説明できればと思います。

それは中等職業教育と見なされ、以前は一次職業教育でした

ビクター、あなたはそれを明らかにしました。 また、友達が働いている立場を教えていただければ、わかりやすく説明します。

地区行政のチーフスペシャリスト。 教育89歳、セールスマンマーチャンダイザー。 彼女は25年間働いており、これは週の初めにスタッフが贈った贈り物です。

2012年12月29日の連邦法第273-FZ
(2016年3月2日に修正)
「ロシア連邦の教育について」

1)中等(完全)一般教育-中等一般教育へ;
2)一次職業教育-熟練労働者(従業員)のための訓練プログラムにおける二次職業教育へ。

それらの。 二次職業教育

こんにちは。 連邦法「教育について」に従い、職業教育は中等教育以上のものです。 二次は専門学校、大学です。 高等教育は大学です。 あなたの友人に、この法律に精通し、ある種の初期の職業教育を考え出すように人事担当官に頼んでもらいましょう。 以前はそうでしたが、現在は存在せず、専門学校の卒業証書は中等職業教育の卒業証書です。 連邦法「教育について」の第8章

「ロシア連邦の教育について」の法律に従い、

5.ロシア連邦では、次のレベルの職業教育が確立されています。
1)中等職業教育;
2)高等教育-学士号;
3)高等教育-専門、行政;
4)高等教育-優秀な人材のトレーニング。

同時に、以前に教育を受けた人に関しては、次のように示されています。

第108条。最終規定
1.この連邦法の発効日より前にロシア連邦で確立された教育レベル(教育資格)は、次の順序でこの連邦法によって確立された教育レベルと同等であるものとします。

それらの。 友達の最初の教授を迎えるときでさえ。 教育、それは平均的な教授と同等です。 教育。

ここで職務記述書を見る必要があります。 そのch。 スペシャリストは高等教育を受けている必要があります。 その後、彼らは正しいです。 しかし、それが教育を示していないか、中等特殊教育が必要であると書かれている場合、知人は教育レベルの観点からその立場に対応しており、人事担当者は間違っています。

答えを追加します

第23条教育機関の種類

(前版のテキストを参照)

同僚、中等職業教育ではなく、熟練労働者(従業員)の訓練プログラムにおける中等職業教育。 連邦法「ロシア連邦の教育に関する」(第68条)に準拠 二次職業教育人の知的、文化的、専門的能力開発の問題を解決することを目的としています 資格のある労働者または従業員を訓練することを目的としています中級レベルのスペシャリスト.

アートに従って。 法律の108では、この連邦法の発効日より前にロシア連邦で確立された教育レベル(教育資格)は、次の順序で、この連邦法によって確立された教育レベルと同等です。

3)中等職業教育-〜 二次職業教育 中堅スペシャリスト向けのトレーニングプログラム.

したがって、初等職業教育は、地方自治体の職員の地位を占めるために必要とされる可能性が最も高い中堅専門家向けの訓練プログラムにおける中等職業教育に対応していない。

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大学や専門学校ではどのような教育を受けていますか

多くの志願者は、大学で取得できる教育と大学または専門学校での教育の違いに興味を持っています。 この資料からすべての微妙な点について学びます。

インターネットでは、困惑したユーザーからの質問を見つけることがよくあります。

  • 専門学校、大学、または大学-どちらがより価値がありますか?
  • 専門学校を卒業。 これはどんな教育ですか?
  • 専門学校-どのような教育ですか?
  • 大学卒業後、どのような教育を受けていますか?
  • 高等教育とは何ですか?
  • 大学を卒業した後、私はどのレベルの専門家になりますか?

教育機関の名前は、原則として、教育の質に影響を与えません。 専門学校、大学、学校は教育構造の同じ部門に属しており、すべてが大学のステータスを持っています。

職業教育の構造(高等教育を除く)

彼らが大学でどのような教育を受けているのか、そして専門学校の後にどのような教育を受けているのかを理解し、「学校はどのような教育ですか?」などの質問に対する答えを見つけるため。 または「専門学校はどのような教育を行っているのか」ということで、職業訓練のこのセグメントの構造モデルを理解する必要があります。

  • SPO、または中等職業教育。トレーニングの過程で、特定の専門分野で深い知識を持つ中堅の専門家がトレーニングされます。
  • NGO。 略語は次の略語です:初等職業教育。 9クラスまたは11クラスに基づいてトレーニングに参加できます。 スペシャリストは、初期レベルの資格で卒業します。

最初のタイプのプログラムを習得すると、大学の卒業生は「スペシャリスト」の資格を取得し、2番目のタイプは「エントリーレベルのスペシャリスト」になります。 専門学校や大学は初等および中等の職業教育を提供していますが、ほとんどの学校はNGOのみを提供しています。

SVEプログラムは、その分野で深く質の高いスキルと知識を持つスペシャリストをトレーニングすることを目的としています。 研修の一環として、学校のカリキュラムからの一般的な科目の基本的な知識が拡張されます。

初等教育プログラムを修了した者は一定の能力を身につけ、熟練した労働者と見なされているにもかかわらず、NGOはより低いレベルの訓練を提供し、卒業生に適度なキャリアの機会を提供します。 たとえば、医療専門プログラムの保有者は看護師または救急医療従事者として働くことができ、NGOしかない人の「天井」は乳母の仕事です。

では、大学はどのような教育ですか? 大学卒業後の教育はどうですか? そして、彼らは大学でどのような教育を受けていますか? 以下の答えを見つけてください。

スーズについて

  1. 大学(どのような教育、その特徴は何ですか、学習プロセスは何ですか)。このタイプの教育機関は、より有望で、雇用主から高く評価されており、幅広い専門分野を提供しています。 それらの教育の質は大学レベルに近いです。 多くの場合、大学は大学または研究所の行政区画であり、卒業生は大学が「所属」している大学の2年目または3年目に入学することができます。

大学での教育は、機関や大学の種類に応じて構築されています。大学に入学した大卒者の割合は、専門学校や大学を卒業した人よりも大幅に高くなっています。 これは、大卒者に与えられた(時には暗黙の)利益と優先順位に少なからず起因しています。

大学への入学には、11または9の成績の修了証明書と、SVEまたはNGOの卒業証書(ある場合)を提出する必要があります。 トレーニングは平均3年間続きますが、9つのクラスに基づいて-少なくとも4年間、一部の専門分野ではさらに長くなります。

大学はどのような教育を提供しており、大学卒業後の教育の名前は何ですか? 大学は質の高い中等職業教育を提供しています。

  1. テクニカルスクール(教育レベル、ニュアンス、詳細)。専門学校は中等専門教育を提供しています。 専門学校は次のように分かれています。
  • 州の場合-GOUSPO;
  • 非状態(プライベート)-KNOU SPO;
  • 自律的な非営利-ANOOSPO。

GIAと統一国家試験の十分に高い結果に基づいて、一般教育学校の9年生と11年生の修了に基づいて専門学校に入学することができます。 教育には約3年かかり、一部の専門分野は2年で習得されます。 最近、専門学校の学生は軍隊からの延期を許可されました。 専門学校での教育プロセスは、学校に近い形式で行われます。

  1. 専門学校。学校は通常NGOプログラムを運営しています。 彼らは総合学校の11または9学年に基づいて学校に入学します。 学校での学習コースは6ヶ月から36ヶ月続きます。 期間は、学生が受ける専門分野によって異なります。 教育改革の一環として、専門学校はVPU、PL、PU(ライシーアムとさまざまな学校)に大規模に再編成されました。 教育機関の名前の変更は、教育の質と学習プロセスに特別な影響を及ぼしません。

何を選ぶべきか:学校、専門学校または大学?

将来の計画によって異なります。 卒業後、特定の大学に入学する場合は、この大学の大学が最適です。 そのような大学での教育は、簡素化された条件で大学に入学する機会を提供します。その管理構造には、ビジネス用語では大学の「子会社」である大学が含まれます。 したがって、あなたはすでにあなたの専門分野で働いており、より高いレベルの教育を受け続けることができるでしょう。

資格のある専門分野を習得し、それに限定することを計画している場合、たとえば、高レベルの溶接工、マスタービルダー、または自動車整備士としての仕事を得る場合は、専門学校に入学するのが最善です。 専門学校はまた、中程度の資格の知的労働専門家を訓練することを目的とした人道、会計、監査および他の教育プログラムを教えています。

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